A. PROFIL

VISI KEILMUAN

“Menjadi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Yang Berkualitas Dalam Pengembangan Keilmuan Dan Pendidikan Bahasa Arab”

MISI

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran bahasa Arab yang berkualitas dan berorientasi pada keunggulan akademik.
2. Melaksanakan penelitian di bidang pendidikan dan kebahasaaraban yang mendukung penguatan keilmuan dan inovasi pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan teknologi.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan pelatihan kebahasaaraban, pendampingan keagamaan, dan pemberdayaan masyarakat.
4. Membangun dan memperluas kerjasama strategis dengan lembaga pendidikan, pesantren, instansi pemerintah, mitra regional dan nasional untuk penguatan pelaksanaan Tridharma serta peningkatan kompetensi lulusan.

TUJUAN

1. Menghasilkan pendidik yang memiliki kompetensi akademik, pedagogis, profesional, kepribadian, dan sosial dalam bidang pendidikan bahasa Arab serta memiliki karakter yang islami.
2. Menghasilkan penelitian di bidang pendidikan dan kebahasaaraban yang berorientasi pada pengembangan teori dan praktik pembelajaran bahasa Arab yang inovatif dan adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan keilmuan dan kebutuhan masyarakat.
3. Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat berbasis keilmuan dan keterampilan kebahasaaraban untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan kehidupan masyarakat.
4. Mengembangkan jejaring dan kerjasama strategis dengan berbagai lembaga baik berskala lokal dan nasional untuk memperkuat implementasi Tridharma, meningkatkan kompetensi lulusan, serta memperluas peluang kerja dan pengembangan karier.

STRATEGI

1. Melaksanakan pembelajaran dengan kurikulum yang adaptif.
2. Melaksanakan review kurikulum secara berkala.
3. Peningkatan kapasitas dosen melalui pelatihan, sertifikasi, dan studi lanjut.
4. Implementasi blended learning dalam pembelajaran.
5. Penetapan tema riset unggulan & pendanaan penelitian kolaboratif.
6. Skema insentif publikasi nasional/internasional.
7. Mengintegrasikan hasil penelitian ke proses pembelajaran (riset based teaching).
8. Kolaborasi PkM lintas-sektor dan pemanfaatan dana hibah.
9. Mempublikasikan hasil riset dan PkM dalam jurnal yang bereputasi.
10. Pemetaan mitra prioritas & penyusunan roadmap kerjasama.
11. Program magang pembelajaran dan edupreneurship dengan sekolah mitra dan DUDI.

Identitas Prodi PBA

Struktur Organisasi

B. Dosen

C. KURIKULUM

E. FASILITAS